各有关研究生培养单位：
根据省教育厅、省学位委员会《关于开展2024年陕西省专业学位研究生教学案例征集工作的通知》要求，为做好我校案例征集工作，现开展2024年省级专业学位研究生教学案例申报工作。具体有关事项通知如下：
一、征集目的
案例教学是以学生为中心，以案例为基础，通过呈现案例情境，将理论与实践紧密结合，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而掌握理论、形成观点、提高能力的一种教学方式。专业学位研究生案例征集工作旨在加强专业学位研究生案例教学，推动专业学位研究生培养模式改革，强化专业学位研究生实践能力培养，促进教学与实践有机融合。
二、申报范围及数量
本次在全校现有专业学位类别内开展案例征集。推荐案例应以该学位授权点的核心课程为主（专业学位研究生核心课程目录参见附件1），适度考虑选修课程，推荐单位应已培养3届及以上相关专业学位类别的研究生。各培养单位教学案例申报数量任务见附件2。
三、基本要求
（一）案例应依托专业学位类别培养方案设置的课程而进行，规模与内容应能够满足所依托课程的教学需要。案例内容及其案例制作要与课程教学的定位和目标相匹配，注重理论与实践相结合。
（二）案例能体现专业学位特点，反映相关行业对专业学位研究生课程教学的需求，对研究生的专业实践具有参考性和启发性，适合在本专业学位课程教学中推广运用。
（三）案例内容必须真实，素材应来源于生产建设、研究设计、经营管理、教育教学等实践领域，体现领域内重点问题，在所属行业或领域中具有一定的代表性。
（四）案例注重科学研究与教学相结合，开发基于真实情境、符合案例教学要求、与国际接轨的高质量教学案例。
（五）案例负责人应为本单位在职在岗教师，原则上应具有副高级及以上专业技术职称。团队成员中应至少有1名具有丰富行业企业经验的领域技术专家或骨干。案例负责人及团队成员须在相应课程的实践领域具有丰富的经验，熟知案例教学基本规范，教学效果良好。
（六）案例必须是没有正式发表原创性的且在真实教学场景中多次使用的优秀案例。案例开发者拥有绝对的知识产权，入选后愿意向高校免费开放。
四、申报程序
1.申报人严格按照有关要求，填写《陕西省专业学位研究生教学案例申报书》（见附件3），撰写案例正文和案例使用说明（具体要求见附件4），提供案例使用教学视频以及与案例教学相关的图片、课件、视频等支撑资料，向所在单位提出申请。
2.申报人将所有申报材料提交至所在培养单位进行审核后，培养单位择优排序推荐，填写《2024年陕西省专业学位研究生教学案例推荐汇总表》（见附件5）。
3.请各培养单位于2024年10月8日（星期二）前，将申报材料（申报书、案例及附件材料）和汇总表纸质版（一式一份）报送至研究生院培养办公室，并提交材料的电子版（签章扫描PDF版和word版等）至指定邮箱，材料命名为：学院+姓名+案例名称。
4.研究生院将按照有关要求，组织专家对各培养单位推荐的教学案例进行评审，确定推荐名单，公示无异议后报至省教育厅。
联系人：潘老师 电话：86173231
邮 箱：405245156@qq.com
附件：1.专业学位研究生核心课程目录
2.各培养单位教学案例申报数量任务
3.陕西省专业学位研究生教学案例申报书
4.案例编写内容及格式要求
5.2024年陕西省专业学位研究生教学案例推荐汇总表
